1党委員会の指導の下、主任責任制を誠実に実施する｝
1.大学の党委員会は、リーダーシップの中核的役割を十分に発揮し、新時代の中国の特色ある社会主義に関する習近平思想と中国共産党第19回党大会の精神を徹底的に研究・実行し、習近平総書記の重要演説と中央政府の重大な決定と展開の精神を速やかに伝達・研究し、実際の調査に基づいて実行措置を提案し、その実行を確実にしなければならない。
2.大学の党委員会は、民主集中制の具体的な制度を改善・実施し、党委員会本委員会、常任委員会、校長室会議の審議・意思決定システムを速やかに修正・改善し、審議・意思決定の内容、手順、要件をさらに明確にし、2018年6月末までに記録のために地方党委員会、主務省庁および委員会に報告しなければならない。
3.党委員会の指導の下、主任責任制度の実施のための報告制度を確立する。学校党委員会は、年次評価と併せて、党委員会の指導の下での主任責任制度の実施状況を地方党委員会および主務省庁に報告しなければならない。学校指導チームのメンバーは、民主的な生活会議、職務報告レビュー、年次業務概要などで、各自の実施状況を報告しなければなりません。
4.大学指導チームのメンバーは、党委員会の集団的指導の下で働き、書記と校長との間に定期的な連絡システムを確立しなければなりません。書記と校長は、チームの団結を高めるために率先して行動し、党委員会の指導の下で主任責任制の擁護者および実践者として先頭に立たなければならない。
2指導チームと幹部チームの構築を強化する
5.大学の党委員会は政治構造を強調し、党委員会中央グループ研究などのシステムを誠実に実施し、新時代の中国の特色ある社会主義に関する習近平の思想を利用して精神を武装させ、実践を導き、活動を促進しなければならない。学校指導チームは毎年質の高い民主生活大会を開催し、「四つの意識」を確立し、「四つの自信」の要求を強化し、党の政治規律と政治規則およびその他の要求を厳格に遵守し、批判と自己批判を真剣に行い、重大な個人的事項を報告しなければならない。中国共産党中央委員会組織部は、教育部およびその他の省庁および委員会と協力して、中央管理大学の秘書および校長向けの研修コースを2年ごとに開催しています。地方党委員会と所管省庁および委員会は連携を強化し、提携大学の指導チームのメンバーを対象とした一般研修を毎年実施すべきである。
6.幹部管理当局に従って、大学の書記と校長を割り当て、チームメンバーを選び、優れた政治的資質、教育法に精通し、優れた行動とスタイルを備えた幹部を学校のあらゆるレベルの適切な地位に選出する。選考と雇用に関する規則と手順を厳格に遵守し、「4 つの必須」要件を実行し、候補者の政治、行動、スタイル、誠実さを厳しく管理します。党員と校長が党委員会副書記、規律検査委員会書記、組織部長、宣伝部長、統一戦線工作部長を務め、党委員会常務委員または常務委員会を持たない党委員会委員を務めるという政策要件を履行するよう努力すべきである。地方自治体と大学との幹部交流を積極的に推進する。
7.大学の指導グループと構成員の管理監督を強化し、年次評価を改善し、主要評価を強化し、毎年一定数の大学を選定し、指導グループと構成員の政治実績、仕事実績、党のスタイルと誠実さなどについて総合評価「身体検査」を実施し、５年以内に完全網羅を達成する。チームの民主生活会議、年次作業会議、心と心の対話に参加するよう人々を派遣することにより、チームの運営と幹部の日々の業績を常に把握しておく必要がある。入学、雇用、インフラ建設など問題が発生しやすい分野を注視し、日常の管理と監督を強化し、新たに発生しつつある問題を適時に特定し、問題が顕著な場合には適時に組織調整を行う必要がある。
8.大学の党委員会は、8つの中央規則とその実施規則の精神を誠実に実行し、「4つのスタイル」に粘り強く反対し、公金による飲食、規則に違反した海外渡航、過剰な手当や補助金、学問上の不正などの問題を攻撃し、形式主義と官僚主義を断固として克服しなければならない。大学の指導幹部は率先して調査・研究を強化し、率先して正直で自制心を持ち、「鉛ガチョウ効果」を発揮し、積極的な党風、清廉な校風、良好な学習スタイルを備えたキャンパスエコシステムの形成を推進すべきである。
3大学（学部）における党建設活動を強化する
9.大学の党委員会は、党と政府の集団指導、分業と協力、および協調運営の仕組みを改善するよう大学（学部）を指導し、大学（学部）の党組織会議と党と政府の合同会議のシステムを標準化し、議論と意思決定のルールを改善する必要があり、2018年6月末までに完了する必要がある。幹部の任命、党員チームなどの関連する党の構築。建築その他の工事は党組織会議で検討、決定する。学校運営の方針、教育チームの編成、教師と生徒の重大な利益などに関わる重要事項は党組織で検討され、党と政府の合同会議に提出され決定される。党と政府の合同会議は党組織会議に代わるものではなく、同時に大学（学部）の重要事項についての党と政府の合同会議の決定権が保障されなければならない。
10.強力な政治、優れたビジネス、優れた行動、教師と学生の間での名声の要件を強調し、最良のものを選択し、大学（学部）の指導チーム、特に党と政府の幹部を強化して、チームの全体的な機能を強化します。大学（学部）内で党および政府の主要なポストを担う者には、専任の副書記を配置する必要がある｝
11.大学（学部）の党組織は、教員紹介、カリキュラム構築、教材選定、学術活動などの主要問題について政治的関係を統制するための具体的な措置を策定し、大学（学部）学術組織の指導を強化し、「一会議一報告」「一事件一報告」制度を実施してさまざまな思想的・文化的立場を管理しなければならない。
12.大学（学部）の党組織は、教師と学生の党支部の活動の指導と推進を強化し、教師と学生の党支部の活動に対する評価と評価方法を策定し、責任リストを確立し、責任要件を精緻化し、監督と検査を強化する必要がある。大学（学部）の党組織チームのメンバーは、分業に基づいて教員と学生の党支部と連絡を取り、各教員と学生の党支部に定期的に連絡を取り合う人を確保し、適時指導を提供し、大学の党建設の諸課題を教員と学生の支部に担わせて推進し、実践的な成果を上げるようにしなければならない。
4大学の教師と学生による党支部と党員チームの構築を強化する
13.大学の党委員会は、学校の実情に基づいて教学生党支部の建設基準を制定し、党支部の標準化を促進し、戦闘要塞としての教学生党支部の役割を十分に発揮すべきである。大学（学部）の党組織は、毎年初めに教員と学生の党支部の再選状況を整理し、規定に基づいて督促・監督機構を確立し、予定されている党支部の改選をしっかりと遂行しなければならない。達成度の低い党支部に対する正規化された是正メカニズムを確立し、毎年一定数の達成度の低い党支部を特定し、基準を満たすよう中央で改革・改善する。
14.教師党支部書記の「ダブルリーダー」育成事業を全面的に実施し、3年以内に教師党支部書記が一般的に「ダブルリーダー」になるよう努力する。優秀な顧問や優秀な大学生党員の中から学生党支部書記を選出することに重点を置く。すべての党支部書記は、党の基礎知識、規律と規則、党建設活動方法の学習と改善を強化するために年に一度研修を受けます。
15.「二学一行動」の学習と教育の正常化と制度化を断固として推進し、「初心を忘れず、使命を心に留める」というテーマ教育を真剣に実行し、教師と学生の党員が教育、科学研究、学習生活において先駆的かつ模範的な役割を発揮できるようにする。大学（学部）を単位として、毎月比較的一定の時期に支部テーマパーティーデー活動を総合的に実施し、「３会議１授業」などの組織生活の規則化を促進し、組織生活における形式主義や不正行為を断固として防止する。学校党員と指導的幹部は、一般の党員として党支部の活動に参加し、二重の組織生活を誠実に生きなければなりません。
16.政治的基準を優先することを主張し、党員育成の質を厳格に管理し、優秀な若手教師の党員育成を重視し、党員の年次育成計画を別に実施し、学校・大学レベルの指導チームのメンバーと党員の教科指導者が優秀な若手教師と接触し、成熟した教師を育成するシステムを確立する。大学生の党員育成をしっかり行い、「優秀な連盟員の党活動家候補者への推薦」を重要なルートとして活用し、少数派学生の入党育成を重視する。
17.大卒者の党員と団体との関係の管理、行方不明の党員の標準化された管理と組織的処分に関する関連規定を実施し、党員と団体との関係の管理を適切に行い、資格のない党員に安全かつ秩序ある方法で対処する。留学や研究のために海外に行く党員については、規定に従って連絡や党員管理などの業務を行わなければなりません。
5党結成の責任の実施
18.大学における党委員会の主な責任を遂行するには、党委員会書記が第一の責任を引き受けなければならず、チームの他のメンバーは「1つの役職、2つの責任」を誠実に遂行しなければなりません。学校党委員会チームのメンバーが大学（学部）党組織および教学生党支部と連絡をとり、具体的な指導と推進を行う体制を確立すべきである。地方党委員会の領域管理責任を実行し、それを地域の党建設の全体的な配置に組み込み、定期的に研究を実施し、大学での党建設の通常業務の手配、展開、検査、指導に良い仕事をし、実行されていない党建設課題や制度などの問題の解決を適時に発見し、促進する。主務省の党グループ（党委員会）と委員会の指導責任を履行し、業務活動と指導チーム構築を結合し、大学の特色に即した党建設活動体系の構築を研究・推進し、「耳から顔まで教える」指導を強化し、責任を強化する。
19.大学のあらゆるレベルの党組織書記による党建設のレビューと評価の完全な報道を引き続き推進する。教師と学生の党支部書記はその仕事を大学（学部）の党組織に報告し、大学（学部）の党組織書記は学校の党委員会にその仕事を報告し、学校の党委員会書記は地方の党委員会にその仕事を報告し、下部大学の党委員会書記も主務省と委員会の党グループ（党委員会）に書面による業務報告を提出する。優秀な幹部を評価し、幹部を選抜する重要な基礎として、「優、優、並、劣」の4段階による総合評価が必要である。評価が「良い」の場合は、毎年の評価により優秀と判断されます。総合評価が「普通」または「悪い」の場合は面接を受け、期限内に修正する必要があります。地方党委員会は、下部大学の党委員会書記による党建設の検討結果と評価結果のコピーを主務省庁と委員会に送付し、結果の適用について意見と提案を提供する必要がある。
20.党建設活動の保証を強化し、建強大学の党務作業チームを整備する。各大学（学部）には、党の建設に専念するために、常勤の副書記と少なくとも1人から2人の常勤の主催者を配置する必要があります。党幹部の正規化された訓練メカニズムを改善し、職業訓練、ビジネス訓練、特別訓練を適切に行い、党幹部が少なくとも年に一度集中訓練に参加することを保証する。教師と学生の党支部の活動のための資金と場所を確保し、党幹部の地位と階級の「二重ライン」昇進などの関連要件を実施し、彼らに動機、保証された利益、発展の余地を与えるための保証とインセンティブの仕組みを改善する。